Une initiative nationale de recherche appliquée visant à soutenir et à comprendre les compétences de base des adultes au travail dans l’ensemble du Canada.
Rapport final : bientôt disponible
L’Étude d’évaluation « Notions essentielles au travail » a permis d’élaborer et d’effectuer la mise à l’essai d’une série de ressources visant à promouvoir, comprendre et mettre en œuvre le nouveau cadre des « Compétences pour réussir » lancé par le Bureau des Compétences pour réussir d’Emploi et Développement social Canada.
Bow Valley College, en partenariat avec des anglophones et francophones de tout le Canada, a assuré la direction de cette initiative nationale. Le projet visait à faciliter la transition des Compétences essentielles vers le cadre des « Compétences pour réussir », à produire et assurer la mise à l’essai d’une série d’outils d’évaluation des compétences et de formation, et à démontrer l’applicabilité des compétences à l’aide d’une recherche appliquée validée.
Le projet portait sur quatre domaines de compétences clés : lecture, rédaction, calcul et compétences numériques.
Cliquez sur les liens situés sous chaque définition d’une compétence pour accéder aux Stratégies pour réussir, un ensemble complet de ressources statiques et des vidéos visant à soutenir l’acquisition de compétences de base.
La lecture est en lien avec la capacité de trouver, de comprendre et d’utiliser des informations présentées sous forme de mots, de symboles et d’images.
La rédaction est en lien avec la capacité à partager des informations à l’aide de mots écrits, de symboles et d’images.
Le calcul est en lien avec la capacité à trouver, comprendre, utiliser et rapporter des informations mathématiques présentées sous forme de mots, de nombres, de symboles et de graphiques.
Le numérique est en lien avec la capacité d’utiliser la technologie et les outils numériques pour trouver, gérer, appliquer, créer et partager des informations et du contenu.
Pour plus de renseignements, contactez-nous à l’adresse suivante : sfs@bowvalleycollege.ca